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形成性考核是现代开放教育教学的重要手段之一，它肩负着教学过程的监督与教学效果测量的重担。形成性考核工作充分体现了开放教育中以学生为中心的自主学习模式，是开放教育教学模式必不可少的重要环节。总结探索计算机专业的多门课程“点对点”的教学模式，以帮助学生注重学习过程，提高学习效率。
电大形成性考核教学体系中“点对点”学习模式探究
【摘 要】
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形成性考核是现代开放教育教学的重要手段之一，它肩负着教学过程的监督与教学效果测量的重担。形成性考核工作充分体现了开放教育中以学生为中心的自主学习模式，是开放教育教学
【机 构】
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天津南开社区学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2013年2期
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