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把现代教育学和教育心理学的理论应用于医学教育势在必行。教学目标在教学中有导教、导学、导测量的功能,就认知领域教学目标分类法在生理理学教学中应用进行了初步的探讨,以促进教学过程的科学化。
认知领域教学目标分类法在生理学教学中的应用
【摘 要】
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把现代教育学和教育心理学的理论应用于医学教育势在必行。教学目标在教学中有导教、导学、导测量的功能,就认知领域教学目标分类法在生理理学教学中应用进行了初步的探讨,以
【机 构】
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蚌埠医学院基础医学部生理学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
【发表日期】
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2005年04期
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