【摘 要】
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<正>教材是最基本的课程资源。新课程理念要求教师"用教材教",而不是纯粹地"教教材"。小学数学教学中使用教材实施教学,主要体现在对例题和习题的教学与设置中。对例题的教学
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<正>教材是最基本的课程资源。新课程理念要求教师"用教材教",而不是纯粹地"教教材"。小学数学教学中使用教材实施教学,主要体现在对例题和习题的教学与设置中。对例题的教学与设置可以是增减例题、改编例题等。本文仅就小学数学三年级下册教学实践关于例题教学这一方面,谈一谈教学实践体验。在日常教学中,总会有这样的情形,教师在讲台上声嘶力竭,学生在座位上"气定神闲",感觉是一场没有观众的独角戏。笔者也曾碰到过类似情形:在例题教学结束后,让学生进行自由练习时,
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