【摘 要】
:
新课程改革体现了新的教育理念,而这种新理念应贯穿于教学的各个环节,教学策略是教学设计的有机组成部分,是特定教学情境中完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序
【机 构】
:
江苏省兴化市周奋乡仲寨小学 江苏 兴化225778
论文部分内容阅读
新课程改革体现了新的教育理念,而这种新理念应贯穿于教学的各个环节,教学策略是教学设计的有机组成部分,是特定教学情境中完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施.这个表述包含了三层基本意思:一是教学策略从属于教学设计;二是教学策略的制定依据特定的教学目标和教学对象;三是教学策略既有观念功能又有操作功能.
其他文献
新课程改革给我们提供了全新的教学指导思想,教师们投入了大量精力,经过多年努力收到了很好的效果.但我们也发现,一方面,有的教师为了完成教学任务不得不“赶课”,又回到原本
在新课程改革中,教师需要具有“反思”意识。反思当前语文教学中存在的问题,从而不断自我调整和完善,追求教育的创新和发展。
In the new curriculum reform, teachers need
基于建构主义的职高机械类专业课程建设的核心目标是针对中国教育的特点,提出一套运用现代教育技术促进学校教育创新的整体解决方案(包括理论、资源、工具与环境、模式和方法
当前我国高等教育存在学生创新能力不足和实践能力较差等问题,这说明原有的教学模式已经不适合当前教育的需求,高等院校必须充分利用现有的教学资源,以培养学生动手能力和自
总结了1971年45种化学药剂或化学配方在28个试验区中评价的田间试验结果。主要病原菌是齐正小核菌(ScIerotiumrolfsii),最好的化学处理是应用五氯硝基苯播种时20磅/(口亩)+
教学质量是学校的生命线,教学质量的高低直接关系到学校的生存与发展,全面提高教育教学质量首先要落实到课堂教学中.我们探究具有学校特色的“走进文本,细研教材,提高质量”
【分类号】G633.91 本文系河北省教育科学研究“十二.五”规划重点资助课题《以生物竞赛为载体的师生综合素质提高策略研究》(课题编号1502073)子课题《生物奥赛与师生日常教学的关系》的研究成果 “生物奥赛”是围绕国际生物学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛、全国中学生生物学初赛、各省中学生生物学初赛对学生进行的选拔、培训、考试等系列辅导活动的统称,该活动的开展有利于加强中学生物学教学,促
《数学课程标准》制定的总体目标第四条规定,通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。这就要求在数
【摘要】:自上世纪90年以来,中职学校办学规模不断扩大,已成为技术人才培养的主力军,中职学校人才培养模式的探索和创新是中职教育人不断思考的问题。本文以我校机械加工技术专业为例,从培养目标,创新人才培养模式,教学模式及方法,教学评价等方面进行探索,构建“全真载体、实境训能”的人才培养模式。 【关键词】 人才培养模式 教学模式和方法 评价体系 【分类号】G718.5 一、准确的定位培养目标 要
课堂教学的效率,直接影响着教书育人的效果。可惜时至今日,农村语文课堂教学的高耗低效仍是不争的事实。经过长时间的课堂实践,我校逐渐形成一种适用性比较强的、程序较为简