【摘 要】
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无论是《义务教育数学课程标准》(2011年版)的解读中,还是新课程改革的浪潮中,我们经常发现有“生活化”“应用化”“应用能力”等关键词,比如对“数学来源于生活”与“注重
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学,
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无论是《义务教育数学课程标准》(2011年版)的解读中,还是新课程改革的浪潮中,我们经常发现有“生活化”“应用化”“应用能力”等关键词,比如对“数学来源于生活”与“注重学生应用能力培养”等内容,这些指出了新背景之下初中数学教学的新要求之外,也揭示出了数学知识内容当中应用性的重要特点.从数学知识与实际生活之间的经常性联系便不难发现,数学不仅仅是书本上的理论那样单一,而是从实际生活中
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