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大劳动教育是指由多元主体在多种场域中对学生开展劳动动机、劳动情意和劳动能力等方面培养的教育。它突破了狭义的学校劳动技术教育的局限,有利于对学生进行完整而全面的劳动教育,有利于构建整体的劳动教育合作运行机制。实施大劳动教育,需要引导学生在理解劳动价值中激发劳动动机,带领学生在间接体验中激发劳动情意,组织学生在直接体验中强化劳动情意和培养劳动能力。