努力创设情景 激发学生兴趣——《人与自然》大型科普展览随想

来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_zhouli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育创新的目的是为了培养创新人才 ,而创新人才的培养又离不开兴趣 ,因为兴趣是最好的老师。为了探究兴趣的产生与情景的关系 ,2 0 0 2年 4月 4日 ,我校探究教学研究课题组与山东科技大学创新教育课题组联合举办了一次大型科普展览 ,展览物品由山东科技大学提供 ,展览地点在笔 The purpose of educational innovation is to cultivate innovative talents, and the cultivation of innovative talents is inseparable from interest, because interest is the best teacher. In order to explore the relationship between the generation of interest and the situation, on April 4, 2002, the Research Group of Inquiry Teaching and Research of the School of Innovation and Education of Shandong University of Science and Technology co-sponsored a large-scale science exhibition. The exhibits were provided by Shandong University of Science and Technology. , exhibit place in the pen
其他文献
浅谈学习方法的指导达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”现代教育理论认为:在授于现代科学知识系统的同时,应该提供探索和发现的过程,使学生学会学习。因此,生物教师在
人的第三思维,即卧思卧思可以开拓智慧。科学家们认为,若条件允许,上床可以先不入睡,醒来以后也不必马上起床,在床上卧思一番,这时可能会产生灵感,得到某些意想不到的新发现和创造,正
我们在对2004年全国高考四川考区理科综合试卷的全部Ⅰ卷和13129份Ⅱ卷进行计算机抽样统计,并对504份Ⅱ卷进行人工抽样统计后,进行了试题和试卷的分析,以期对2005年高考理综生物
教师在内在气质和外表风度上,都应树立令学生心悦诚服的、可亲可敬的师表形象,从而产生美感。教师对自身人格形象的追求,对于确立教育的审美性至关重要。  在深化改革、扩大开放的新形势下,对于如何提高思想政治课的吸引力和实效性的问题,需要作新的思考和探索。依据美学原则、运用美育方法,使思想政治课教学具有审美性,无疑是一种新的视角和新的努力,值得关注。  一、思想政治课教学审美性的内涵  思想政治课教学的审
荔枝(Litchi chinensis Sonn)花有三种:雄花,两性雌花雄蕊退化和两性雄花雌蕊退化。荔枝花繁多。一般,花小带柄(平均长0.8cm,宽0.28cm)。花萼呈杯状,略带齿形,无花瓣。萼片和
素质教育题型的设计贵州绥阳儒溪中学(563305)陈邦强本人已从事素质教育一年有余,在大胆探索教学方法的基础上,进一步探讨了素质教育的题型设计,下面就是1套我校初二生物中期考试的素质教
坐标曲线分析题解法初探江西丰城第一中学(331141)傅晓华生物学试题中经常出现一些不同类型的坐标曲线分析题。这类题目能考查学生解释、分析和推理坐标曲线的能力,从而反映出学生对知
用气球演示植物胚的发育植物个体发育中胚的发育是一个动态变化过程,仅利用挂图讲解较为抽象,学生也难理解。我们自制了一种气球模型,用来辅助教学,收到了良好效果,现介绍如下:材料
印度将扩大腰果生产全球腰果需求量日益增长,1993年为80万吨,到2000年将达176万吨。为此印度正大力扩种腰果以提高出口量,印度生腰果产量到2000年仅达60万。屯,可加工成15万吨腰果仁,其中so%需供国内消费,因
近几年,联合国及我国确定了一系列与生物有关的节日,如“世界卫生日”世界环境日”全国爱牙日”等。利用这些节日对学生进行有关生物、环境保护等社会问题的教育,不仅可以推