高职院校教师课堂教学质量评价体系研究

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随着当今教育事业的不断发展,为了适应社会发展和生产力发展的需要,高职教育规模逐渐扩大,并呈现出大众化的特点,因此提高教学质量就成了各高职院校亟待解决的重要问题。本文针对我国高职教育的特点及现状,对于高职院校教师课堂教学质量评价体系进行研究,以供参考。
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