遵循课堂教学规律,培养学生批判性思维

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语文课程标准提出:创新是素质教育的核心和灵魂。创新精神和创新品质是一种要求变革,要求实现的可能性。从这个意义上讲,创新教育的本质是批判。旨在培养学生对事件能独立思考,做到扬弃的一种动力。因此,遵循课堂教学中几条心理规律,有意识地渗透积极向上的批判意识,培养学生的批判性思维,不仅有利学生很好心理素质的形成,对于培养学生创新精神大有裨益。一、给“磁力”——诱发“批判”意识在学生眼里,老师和书本是神圣的,是知识的化身,是不可质疑的,对老师和书本充满了崇拜和信赖。这种“唯书是信,唯书是从” The standard of Chinese curriculum puts forward that innovation is the core and soul of quality education. The spirit of innovation and quality of innovation is a possibility that requires change and requires fulfillment. In this sense, the essence of innovation education is criticism. Aims to cultivate students on the incident can be independent thinking, to be discarded as a driving force. Therefore, following several psychological rules in classroom teaching, consciously infiltrating the positive and upward critical consciousness and cultivating the critical thinking of students not only benefit the students ’formation of good psychological qualities, but also benefit greatly for cultivating students’ innovative spirit. First, to give “magnetic force” - induced “critique ” consciousness In the eyes of students, teachers and books are sacred, is the embodiment of knowledge, can not be questioned, full of worship and trust for teachers and books. This “only book is a letter, book only from ”
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