职业学校传承非物质文化遗产的探索——以藤县狮舞为例

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本文论述职业学校传承非物质文化遗产的可行性与必要性,以藤县狮舞为例,从高校合作、政策支持、精准招生、专业建设、科研立项、社团共建等方面提出职业学校传承非物质文化遗产的策略与做法,为传承非物质文化遗产或地域特征文化提供参考。
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