校本教材《洛阳古诗词鉴赏》的编选及其特点

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开发一门高质量的校本课程,是“新课标”对我们的要求。国内开设古诗词鉴赏类校本课程的中学众多,内容多为优秀诗词的选读,重点作家的研究或是对诗词流派的解读。以地域为主题的诗词探究,目前还是一个空白。诚然,这与当地的文化底蕴有密切关系。即使是在河南省这个历史文化厚重的地区,也尚未出现针对当地古诗词鉴赏的相关校本课程。 The development of a high quality school-based curriculum is the “New Curriculum Standards” to our request. There are many secondary schools in the country to set up the school-based curriculum for the appreciation of ancient poems. They mainly focus on the reading of excellent poetry, the study of key writers or the interpretation of poetry genres. The geographical theme of poetry inquiry, is still a blank. True, this is closely related to the local cultural heritage. Even in the heavy historical and cultural areas of Henan Province, there have not yet been the relevant school-based curricula for the appreciation of local ancient poems.
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