【摘 要】
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目前,关于“怎样上好阅读课”的问题,众说纷纭。《江苏教育》1995年第10期上发表了高林生老师《阅读教学为什么要以读为训练主线》的文章,文中阐述了“阅读教学应以读为主”
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目前,关于“怎样上好阅读课”的问题,众说纷纭。《江苏教育》1995年第10期上发表了高林生老师《阅读教学为什么要以读为训练主线》的文章,文中阐述了“阅读教学应以读为主”这一观点。笔者想针对这一问题谈谈自己的一点粗浅体会,并举一例与大家共同切磋琢磨。
At present, there are various opinions on the issue of “how to read a good lesson.” “Jiangsu Education” in 1995 on the 10th published a high school teacher “reading teaching why reading as the main line of training,” the article elaborates the “reading teaching should read mainly” this view. I would like to talk about this issue for myself a little superficial experience, and an example of common ground with everyone pondering.
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