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在国际化的大趋势下，在信息技术课程中加入进行双语教学的元素其意义尤为不一般，文章结合自身的双语教学的实践与经验。从信息技术课程教材、师资、环境和教学模式上对信息技术学科开展双语教学提出了可行性的思路和策略。
信息技术学科开展双语教学的意义和策略
【摘 要】
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在国际化的大趋势下，在信息技术课程中加入进行双语教学的元素其意义尤为不一般，文章结合自身的双语教学的实践与经验。从信息技术课程教材、师资、环境和教学模式上对信息技术
【机 构】
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广东省深圳市宝安实验学校
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2011年9期
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