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本文在分析当前中小学阶段职业生涯规划教育缺失现状的基础上。提出相应的对策，以期探索中小学职业生涯规划教育的全新模式。
我国中小学职业生涯规划教育初探
【摘 要】
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本文在分析当前中小学阶段职业生涯规划教育缺失现状的基础上。提出相应的对策，以期探索中小学职业生涯规划教育的全新模式。
【机 构】
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漯河医学高等专科学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年07Z期
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