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儿子3歲半了，生性活泼好动，酷爱汽车模型，不管国产汽车还是世界名车，他都能叫出品牌，令大人们也刮目相看。
记得儿子刚上幼儿园时，由于年龄偏小，缺乏跟小朋友相处的技巧和经验，所以天天有小朋友跟在老师屁股后面告他的状。爸爸在家的教育理念是“人不犯你，你不犯人”，但调皮聪慧的儿子不用调教，已经照“人若犯我，我必犯人”的原则去做了。每次小朋友对他稍稍有点触动，他都会还击。每当儿子犯错误，作为家长跟老师交流，我都感觉儿子的“不省心”，看见别的小朋友乖巧懂事，我真是羡慕不已。开始时，我耐心地说服教育他，他态度诚恳很快认错发誓再也不犯，但没过几秒钟就又犯了，几次下来不奏效，失去耐心的我每次在他犯错后，都以“打”告终。
一天，老师又对我说，儿子因为跟小朋友抢桌花，把小朋友的嘴巴咬了(儿子很积极，每次加餐加点都会主动去拿桌花)。走到班里，我顾不上是当着很多小朋友的面，怒不可遏地一顿呵斥：“妈妈不要你了，老师也不要你了。”儿子哭得更凶了，加之天气炎热，浑身上下都湿透了，最后很委屈地跟小朋友道了歉。
周末带儿子去理发，理完发途经一家玩具店，儿子看好一列悬浮式托马斯小火车，129元，类似的车在家已经有2辆，我当然不答应。一会儿下起了雨，儿子始终没有丝毫让步，任凭我使尽浑身解数也无济于事。想到家里还晒着被子，我急得六神无主，怒气将理智冲到了九霄云外，当着很多人的面，我再也控制不住自己的情绪，拖过来一顿狠打。挨完打的儿子吓得浑身发抖，刚才的傲慢和自信已经荡然无存，乖乖跟我回了家。
晚上我在沙发上做艾灸理疗，儿子好奇地问爸爸：“妈妈怎么了?”爸爸很认真地跟他说，因为你今天惹妈妈生气了，把妈妈气病了。听了爸爸的话，儿子一改刚才的顽皮淘气，走到我身边，乖乖地把小脸蛋贴在我的脸上亲了又亲，眼睛红红的泛着泪花，像只温顺的猫咪，一会去给我倒水，一会又要给我按摩，我从来没见儿子如此乖巧过，想想白天的～幕，我心里隐隐作痛……
想想儿子平日里的表现，我一直是把他跟坏孩子划着等号，难道儿子就没有优点吗?是否自己的教育方式不恰当?记得儿子生病在家休息时，帮奶奶择菜、洗莱，虽然到头来菜没洗净，还弄得满地水，但他帮大人做事的出发点是好的。每次吃饭，他会等所有家人都坐下再按顺序分筷子，说这是尊老爱幼(因为分筷子是儿子的一大乐趣，他可以练数数，如果拿对就会受到表扬)。儿子虽然在幼儿园经常犯错，但儿子很诚实，从来不撒谎。还记得那天在幼儿园咬了小朋友，我说儿子是不是小朋友先咬你你才咬的别人，儿子很诚实地说：“妈妈，没有，小朋友没咬住我的嘴我咬住他的了，是他抢我的桌花，我才生气咬人的。”儿子看电视从不机械地看，中央电视台天气预报，谁也没刻意教他，他却能随着音乐，从第一个城市一直背到最后一个，顺序从来不会搞乱……
带着疑问，我咨询了一位研究儿童心理学的朋友，朋友告诉我说：“不能用成人的眼光看孩子，不能用成人的标准要求孩子。孩子聪慧、模仿力极强，家长在教育孩子的过程中，自己的行为会起到潜移默化的作用。”
朋友的话深深触动了我。想想儿子入托半年来，我一直以成人的眼光看孩子，以大人的标准来严格要求孩子，这是犯了一个多么愚蠢的错误。在他犯错误受罚的时候，在他幼小稚嫩的心灵深处，是否也有很多话想对妈妈和老师说。孩子同样需要尊重、理解，3歲的幼儿也不例外。当妈妈在未弄明白原因的前提下，当着那么多孩子的面呵斥他，当着外人的面当街打骂他，他也有自尊，他也要面子。这种不尊重、打骂式的教育只是助长了他的坏脾气。换位思考，如果尊重孩子，发生问题时先冷处理，然后蹲下来小声跟他说话，问清原因，因势利导，再教他跟同伴相处的技巧、方法，教他正确的消费理念，也许就会是另一种结果。
尊严，3歲的宝宝也需要理解、尊重、宽容，教育孩子，要从自身做起，从小事做起!
记得儿子刚上幼儿园时，由于年龄偏小，缺乏跟小朋友相处的技巧和经验，所以天天有小朋友跟在老师屁股后面告他的状。爸爸在家的教育理念是“人不犯你，你不犯人”，但调皮聪慧的儿子不用调教，已经照“人若犯我，我必犯人”的原则去做了。每次小朋友对他稍稍有点触动，他都会还击。每当儿子犯错误，作为家长跟老师交流，我都感觉儿子的“不省心”，看见别的小朋友乖巧懂事，我真是羡慕不已。开始时，我耐心地说服教育他，他态度诚恳很快认错发誓再也不犯，但没过几秒钟就又犯了，几次下来不奏效，失去耐心的我每次在他犯错后，都以“打”告终。
一天，老师又对我说，儿子因为跟小朋友抢桌花，把小朋友的嘴巴咬了(儿子很积极，每次加餐加点都会主动去拿桌花)。走到班里，我顾不上是当着很多小朋友的面，怒不可遏地一顿呵斥：“妈妈不要你了，老师也不要你了。”儿子哭得更凶了，加之天气炎热，浑身上下都湿透了，最后很委屈地跟小朋友道了歉。
周末带儿子去理发，理完发途经一家玩具店，儿子看好一列悬浮式托马斯小火车，129元，类似的车在家已经有2辆，我当然不答应。一会儿下起了雨，儿子始终没有丝毫让步，任凭我使尽浑身解数也无济于事。想到家里还晒着被子，我急得六神无主，怒气将理智冲到了九霄云外，当着很多人的面，我再也控制不住自己的情绪，拖过来一顿狠打。挨完打的儿子吓得浑身发抖，刚才的傲慢和自信已经荡然无存，乖乖跟我回了家。
晚上我在沙发上做艾灸理疗，儿子好奇地问爸爸：“妈妈怎么了?”爸爸很认真地跟他说，因为你今天惹妈妈生气了，把妈妈气病了。听了爸爸的话，儿子一改刚才的顽皮淘气，走到我身边，乖乖地把小脸蛋贴在我的脸上亲了又亲，眼睛红红的泛着泪花，像只温顺的猫咪，一会去给我倒水，一会又要给我按摩，我从来没见儿子如此乖巧过，想想白天的～幕，我心里隐隐作痛……
想想儿子平日里的表现，我一直是把他跟坏孩子划着等号，难道儿子就没有优点吗?是否自己的教育方式不恰当?记得儿子生病在家休息时，帮奶奶择菜、洗莱，虽然到头来菜没洗净，还弄得满地水，但他帮大人做事的出发点是好的。每次吃饭，他会等所有家人都坐下再按顺序分筷子，说这是尊老爱幼(因为分筷子是儿子的一大乐趣，他可以练数数，如果拿对就会受到表扬)。儿子虽然在幼儿园经常犯错，但儿子很诚实，从来不撒谎。还记得那天在幼儿园咬了小朋友，我说儿子是不是小朋友先咬你你才咬的别人，儿子很诚实地说：“妈妈，没有，小朋友没咬住我的嘴我咬住他的了，是他抢我的桌花，我才生气咬人的。”儿子看电视从不机械地看，中央电视台天气预报，谁也没刻意教他，他却能随着音乐，从第一个城市一直背到最后一个，顺序从来不会搞乱……
带着疑问，我咨询了一位研究儿童心理学的朋友，朋友告诉我说：“不能用成人的眼光看孩子，不能用成人的标准要求孩子。孩子聪慧、模仿力极强，家长在教育孩子的过程中，自己的行为会起到潜移默化的作用。”
朋友的话深深触动了我。想想儿子入托半年来，我一直以成人的眼光看孩子，以大人的标准来严格要求孩子，这是犯了一个多么愚蠢的错误。在他犯错误受罚的时候，在他幼小稚嫩的心灵深处，是否也有很多话想对妈妈和老师说。孩子同样需要尊重、理解，3歲的幼儿也不例外。当妈妈在未弄明白原因的前提下，当着那么多孩子的面呵斥他，当着外人的面当街打骂他，他也有自尊，他也要面子。这种不尊重、打骂式的教育只是助长了他的坏脾气。换位思考，如果尊重孩子，发生问题时先冷处理，然后蹲下来小声跟他说话，问清原因，因势利导，再教他跟同伴相处的技巧、方法，教他正确的消费理念，也许就会是另一种结果。
尊严，3歲的宝宝也需要理解、尊重、宽容，教育孩子，要从自身做起，从小事做起!