浅谈微课背景下的小学语文古诗词教学

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当前,信息技术在教育领域的影响越来越大,其中的“微课”作为课堂教学的补充形式,不仅在短时间内就可以非常有针对性地让学生明白相关知识点,而且很大程度上满足了学习者个性化的需求.因此,小学语文教师在教学过程中,需要立足课标与教材,结合活动视频,研究学生情况,开发微课资源,创设具体的情境,激发学生的阅读兴趣,提高小学语文古诗词教学效率.
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