【摘 要】
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幼儿互动为基点的语言教学活动开展要以多种教学手段训练语言交往能力;积极引导幼儿相互之间的语言交流;师生互动激发语言行为,通过多种手段来培养幼儿的语言素养,确保在幼儿
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幼儿互动为基点的语言教学活动开展要以多种教学手段训练语言交往能力;积极引导幼儿相互之间的语言交流;师生互动激发语言行为,通过多种手段来培养幼儿的语言素养,确保在幼儿时期就全面提升幼儿的语言表达能力,为以后的学习与生活奠定基础。本文结合教学经验,提出了教学互动、幼儿幼儿互动和师生互动的多种互动方式,通过这些方式来培养幼儿的语言行为,促使其养成良好的语言习惯。
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