论文部分内容阅读
“双师型”教师已成为我国职业学校专业技能教师发展的一种方向,知行合一是教师“双师型”素养的最基本要求。各职业学校应推行陶行知先生的“知行合一”教育思想,理清“校企合作”和课堂教学的内在联系,根据职业教育特点,各校应强化“双师型”专业教师队伍构建,建立起更适合职业学校特点的“双师型”教师团队,让我国的职业教育更上一层楼。