基于终身体育目标下的大学体育教学改革研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ice588
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
终身体育这一概念是在20世纪60年代提出的,它强调了体育运动的重要性.经济水平提高,人们的生活水平改善,相应的,受教育的水平也在不断提高,从而意识到体育锻炼在人生中的不可替代的作用.大学教育阶段,体育课程的重要功能也越来越明显.尤其是在当前素质教育成为各级各类教育的核心目标的情况之下,如何改革体育课程的教学理念和教学方法,树立学生对终身体育的认识,更成为大学体育教师的重要课题.本文即致力于探讨终身体育作为目标下如何改革大学体育教学.
其他文献
本文以辽东学院课程改革为契机,将思政建设引入《英语短篇小说赏析》课程教学,旨在挖掘该课程中的思政元素,以授课教师为领头羊,带领英语专业课程思政建设,从而提高教师的教
大学体育教学中,以体育游戏渗透教学是一种非常重要的教学形式,也是提高学生综合能力的必要手段.随着当下体育教学的不断发展,体育游戏在大学体育教学中的应用也更加广泛,在
本文根据谢赫的“六法”对南宋梁楷的《泼墨仙人图》进行赏析和解读.首先,从整体介绍《泼墨仙人图》的内容及其背景;其次,分别以谢赫六法“气韵生动”、“骨法用笔”、“应物
高职院校学生管理人员应该对网络舆论引起足够的重视,充分发挥其在高职院校思想政治教育中的重要效能,从而实现高职院校整体学生思想道德素养的提高.笔者针对高职院校网络舆
惩罚性赔偿的概念最早出现在18世纪英美法系国家,此后经过两个多世纪的发展,逐渐在全球范围内得到普及.1994年,我国在新出台的《消费者权益保护法》中也引入该制度,此后在根
目前,课程思政以及课程核心素养的研究在我国高等职业教育中的地位越来越重要.本文将以立德树人为背景,对高职公共英语课程核心素养的研究现状、基本内容及研究意义进行比较
通过重读马克思的经典著作,对其经典著述进行研究,有利于深化对马克思主义的理解,更好地在实践中继承和发扬马克思的无产阶级观,将马克思的无产阶级观作为新时代中国特色社会
“易班”作为当前众多独立院校学工部门管理学生事务的重要信息化平台,其平台建设的效果不仅是独立院校高质量发展的保证,更是对思政教育、学风建设、管理育人等方面的成效起
职业院校应构建科学的可操作的并且多元化的“一体化课程”质量评价体系,切实发挥质量评价诊断、导向、调控与激励的功能,从而切实有效的提高执教教师的课程开发能力以及课程