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2016年，“中国学生发展核心素养”正式发布，随后高中课程标准重新进行了修订．其以落实“立德树人”为根本任务，落实核心素养为首要工作之一．因此数学教师要树立以发展学生数学核心素养为导向的教学理念，将核心素养的培养落实于数学教学之中．高三复习课更是要基于数学的本质帮助学生建立起知识网络，并能从总整体上把握所要研究的问题，启发学生学会数学思考，将核心素养的培养贯穿于高三复习课始终．