【摘 要】
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评价应“在具体的语文学习情境和活动任务中”[1]进行,“考试、测评题目就应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容”[2].近年浙江各地中考在情境化考查方面作出积极探索:
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评价应“在具体的语文学习情境和活动任务中”[1]进行,“考试、测评题目就应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容”[2].近年浙江各地中考在情境化考查方面作出积极探索:2019年嘉兴卷首创宏观情境中设计整卷;2020年浙江各市命题注重构建在场考查情境.这将引领未来评价的探索.
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