【摘 要】
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小学数学作业设计策略初探 打开文本图片集 摘要：学校的教学工作不
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小学数学作业设计策略初探
打开文本图片集
摘要：学校的教学工作不但要关注课堂，更要关注作业的设计。数学课程标准要求“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”。新课程理念下的作业是具有鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，这样的作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的学习需要、生活需要、人生需要。
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