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在初中教育教学中,历史是一门较为枯燥的课程,历史教学中的很多知识点都是需要学生牢牢记忆的,所以对于很多学生来说学习历史知识并没有什么乐趣,在此观念的影响下,学生的历史学习并不高.教师了解决这一情况,在教学中采用了有趣课堂活动教学方法,并取得了较为显著的效果.本文对初中历史课程的有趣课堂活动与教学进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,以供参考.