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数学课程是我国学生从小就开始接触的基础学科,在各个学习阶段都占有重要的学科地位.它对于培养学生的数学逻辑思维能力有着重要的作用,大学数学的教学对学生的重要性更是不言而喻.可如今数学教学中存在一些问题,很多大学生对于数学学习失去了兴趣.本文从数学教学的具体情况出发,探讨适应时代发展的数学教学改革方案.