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目前许多小学科学教师主动改革教学模式,灵活利用多种现代化的教学策略,积极打造高品质的课堂.其中多种信息技术手段的应用非常关键,信息技术能够将抽象难懂的科学知识以生动的方式呈现在学生面前,为学生科学素养的提升打下基础.本文将围绕多媒体在小学科学教学中的运用策略展开探讨.
基于信息技术激活的小学科学课堂
【摘 要】
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目前许多小学科学教师主动改革教学模式,灵活利用多种现代化的教学策略,积极打造高品质的课堂.其中多种信息技术手段的应用非常关键,信息技术能够将抽象难懂的科学知识以生动的方式呈现在学生面前,为学生科学素养的提升打下基础.本文将围绕多媒体在小学科学教学中的运用策略展开探讨.
【机 构】
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山东省东营市利津县第二实验学校
【出 处】
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传奇故事
【发表日期】
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2021年29期
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