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通过引用战国时赵国国君武灵王的胡服骑射,借鉴了杜朗口的教学经验,指出了"自主"、"合作"、"实践"的含义,知识技能一体化要以倾向实用为主题,以联系实际为重点。
换得胡服成华衣——自主、合作、实践、一体化教学体会
【摘 要】
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通过引用战国时赵国国君武灵王的胡服骑射,借鉴了杜朗口的教学经验,指出了"自主"、"合作"、"实践"的含义,知识技能一体化要以倾向实用为主题,以联系实际为重点。
【机 构】
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山东省潍坊第一职业中专山东潍坊261021
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年26期
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