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在小学数学教学过程中恰当的运用多媒体可使学生快速、高效地获取知识，发展思维、形成能力，对教学方法的改革有着积极的意义：它不仅优化了课堂教学结构，同时也促进了小学生认知心理和智力的发展。为课堂教学营造了浓厚的氛围，使学生以最佳的状态投入学习中。
利用多媒体优化小学数学教学
【摘 要】
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在小学数学教学过程中恰当的运用多媒体可使学生快速、高效地获取知识，发展思维、形成能力，对教学方法的改革有着积极的意义：它不仅优化了课堂教学结构，同时也促进了小学生认知心
【机 构】
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四川省成都市彭州市致和镇小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年14期
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