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【摘 要】
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留设计作业是开发学生潜能,激发学生学习热情的有效手段,为了更好地利用信息技术课作业来促进学生设计潜能的开发,我们特提出了小组化、多层次的信息技术课作业。根据课堂教
【机 构】
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江苏省泰州市泰兴市新市初级中学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年1期
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