【摘 要】
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多媒体以其视听结合、可静可动、操作方便、新颖生动、感染力强等特点深受师生的喜欢。根据课堂需要,正确合理地使用多媒体进行教学,能使枯燥的知识趣味化、抽象的内容具体化
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多媒体以其视听结合、可静可动、操作方便、新颖生动、感染力强等特点深受师生的喜欢。根据课堂需要,正确合理地使用多媒体进行教学,能使枯燥的知识趣味化、抽象的内容具体化,提高教学效率,优化课堂教学。结合生物教学实例,浅谈如何合理利用多媒体,从而激发学生学习兴趣,帮助学生参与探究,有力地突破重难点,促使学生自主学习。
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