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在小学阶段,为能够培养小学生的运算能力,应帮助学生更加深入的理解算理,即数学的有关观念、定律及性质等内容,使之能够形成解题的思维,对相关算法加以充分掌握,从而提升学生的数学能力.
小学数学计算教学算理的结构分析及教学策略研究
【摘 要】
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在小学阶段,为能够培养小学生的运算能力,应帮助学生更加深入的理解算理,即数学的有关观念、定律及性质等内容,使之能够形成解题的思维,对相关算法加以充分掌握,从而提升学生
【机 构】
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浙江省义乌市赤岸小学 浙江义乌 322000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年24期
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