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试卷讲评是初中科学教学的重要环节，其目的是反馈测试评价的结果，让学生了解自己知识和能力的水平，弥补缺陷，纠正错误，完善知识系统和思维系统，提高分析问题和解决问题的能力。而目前部分教师，按题号顺序逐题讲解，教师讲得口干舌燥，学生听得枯燥无味，效果自然不好。奥苏贝尔指出：“影响学生的唯一重要的因素，就是学习者已经知道了什么，作为教师要努力探明这一点并据此进行教学。”[1]因此，教师在试卷讲评之前就应该认真准备，充分发挥主导作用，引领学生能够轻松、愉快和高效的上好试卷讲评课，从而达到预设的教学目标。
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