创新设计,提升实心球教学的有效性

来源 :学子(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tank2203555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>毛泽东曾于《体育之研究》一文中写道:'小学之时,宜专注于身体之发育,而知识之增进、道德之养成次之。'可见体育之于小学生意义重大,其可锻炼身体、强健体魄,其可陶冶情操、磨砺意志,其亦可促进思维、增进情感。然而由于小学生天性爱玩、好动,枯燥无聊的体育教学很难引起他们的兴趣,传统的教学模式也不能得到他们的全力配
其他文献
今年,党中央、国务院高度重视三峡库区生态环境建设,在年初下达重庆市退耕还林240万亩的基础上,又于9月初新增退耕还林工程任务200万亩,使全市退耕还林工程达到了空前规模440万亩
【正】音乐是美妙的艺术,没有音乐的世界是灰暗的,音乐给人们的世界带来了色彩斑斓的生机。幼儿的世界更不能离开音乐,早晨幼儿来到幼儿园进入欢快的音乐中,带着舒畅的心情开
在泌尿道感染的治疗中,感染部位的判定是重要的。仅依靠临床指征和症状来对上下泌尿道感染进行鉴别,其结果常不可靠,因为有肾感染而无症状者亦常有之。通常有两种判定尿路感
期刊
【正】一、高中英语阅读教学的现状(一)教学思维定势,模式单一。长期的照本宣科很容易让学生们失去学习的兴趣,对英语的阅读赏析也会仅仅停留在字面上的含义,很难发散自己的
一、问题提出  新课程改革以全新的理念对教师角色提出了全新的要求,并赋予教师角色更多的内涵。这就必然要求教师对自身的角色进行转换和重新定位,从而可以使教师在新课改中大显身手。当前对教师角色认知问题的研究,以站在专家、研究者的立场上进行应然性的阐述者居多,从一线教师立场上考察的比较少;综合论述多,实证调查很少。然而,工作在一线的教师们是否像课程决策者和专家学者所研究和希望的那样,知道并去扮演了这些应
新课程改革已经产生和带来了诸多益处,其中最为关键、最为彻底、也最为核心的是这次课程改革所带来的学生学习方式的深刻变革。学生个性的不同,选择学习的方式也不同,对课文的理解和领悟也就不同。教师要做到“以生为本”,在课堂上尊重学生的个性特点,认同学生的个性差异,采用有针对性教学方法,努力改变学生的学习方式。  一、尊重学生喜好,选择学习方式  教师在教学中,要充分地体现“以生为本”的教学理念,首先要让学
前癌基因ras(N-ras,ki-ras,Ha-ras)和myc(C-myc,N-myc,L-myc)家族是调节细胞生长的重要组分。ras 蛋白与GTP 结合在生物化学信号转导中起作用,这些生化信号可以通过生长因子
<正>小学体育教学在新课改理念提出之后进行了教学内容与结构的改革,在改革的过程中增加了教学对学生实际应用及创新能力的提高,并且在教学内容中重视渗透德育,将学习内容转
期刊