论高校思想政治理论课教师的教育信仰

• 作 者: 陈华 李勇
• 机 构: 合肥工业大学马克思主义学院,中国人民大学马克思主义学院
• 出 处: 学校党建与思想教育
• 发表日期: 2015年03期
• 关键词: 高校 思想政治理论课教师 教育信仰
• 基金项目: 2013年度安徽省高校省级科研项目“网络时代大学生个性化德育研究”（SK2013B396）, 合肥工业大学校级课程建设项目“课程规划设计研究”（XJKC201329）的阶段性成果

高校思想政治理论课教师的教育信仰是一种狭义的教育信仰,是教师对思想政治理论课教育实践活动及其在个体和社会发展过程中的价值的极度信服和尊重,并以之为教育行为的根本准则。与教育信仰一样,它具有三维立体结构:教师对教育实践活动的理论确认、情感体验和行为追求。教育信仰是高校思想政治理论课教师从"经师"走向"人师"的力量源泉,从职业上的"必然王国"走向"自由王国"的精神动力,从"有限"走向"无限"的桥梁。