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自我国教育改革以来,核心素养的培养越来越受国家的重视.生物核心素养的培育,在于让学生正确认识自然科学,并且在理论与实践的结合中提高学生的综合能力.文章从初中生物教学实验培养核心素养出发,展开对其设计实施及评价研究的讨论.
核心素养对初中生物实验教学的设计、实施及评价研究
【摘 要】
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自我国教育改革以来,核心素养的培养越来越受国家的重视.生物核心素养的培育,在于让学生正确认识自然科学,并且在理论与实践的结合中提高学生的综合能力.文章从初中生物教学
【机 构】
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甘肃省兰州市,甘肃省兰州市第三十一中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年71期
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