漫步科学世界追寻科学足迹提升物理素养——对教材扩展栏目的教学研究和实践探索

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本文针对教师与学生在“教”与“学”的过程中忽视教材扩展栏目存在的现象,从“教材扩展栏目也是高考考查的内容”、“教材扩展栏目是教材内容的重要组成部分”阐明教材扩展栏目在教学中的重要地位,从教师课堂内的落实和学生课堂外的自学引导学生实现以教材扩展栏目为载体,推动学生自主学习过程的形成,进而提升物理素养.
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