Effect of Mild-calcined Coal Gangue Addition on Hot Strength and Refractoriness Under Load of Ultra

来源 :中国耐火材料(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mn6543210
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
This work explored the way to improve hot modulus of rupture (HMOR) and refractoriness under load ( RUL ) by adding mild-calcined coal gangue ( MCG )in Al203 - SiO2 ultra low cement (ULC) castables,making use of the in-situ effect of the MCG during heating-up.The influence of respective additions of 5%,10% and 15% of the MCG powders calcined at 700 ℃was investigated on HMOR at 1 400 ℃ and RUL of the castables.With increased addition of the MCG,HMOR and RUL become significantly enhanced.At 10% of the MCG addition,HMOR reaches 3 MPa,as compared to 0.3 MPa in the case of no MCG addition.RUL of the specimens dried at 110 ℃ for 24 h can be increased by some 270 ℃ with 10% of the MCG addition.RUL of the specimens preheated at 1 500 ℃ for 3 h maintaius the growth trend with the MCG addition increasing.The microstructure of the heated castable samples was investigated by means of SEM.The in-situ formed needle-like and interlaced mullite in the matrix is contributive to the improvement.
其他文献
目的 探讨研究针灸对不同损伤程度面神经炎患者的治疗效果,为临床提高面神经炎的治疗给予参考和借鉴.方法 选择2010年2月-2012年11月我院收治的完全性面神经炎患者67例、不完
随着医学检验学科的不断发展,对医学检验人员综合素质的培养提出了越来越高的要求。本文通过对高职检验专业学生自主性学习现状及理想教学模式的需求进行调查后发现,在高职检验
《失业保险条例》明确规定明确将民营、私营企业及有雇工的个体工商户等非公经济组织纳入失业保险参保范围,但出于各种各样的原因,这些企业及个人对于该项工作都没有积极性甚至
师德是由教育信念、教育认识、教育情感和教育行为等方面的内容组成的,是综合性的职业道德,在高校的人力资源管理中必须要配备高素质师德优秀的教师。笔者在分析高校人力资源管
人才培养过程在高校管理中有着十分重要的地位,高校的人力资源是高校教育资源管理的重要组成部分。若是高校的人力资源管理出现问题,会对整个高校教育管理系统造成严重的影响。
高校从实施人事管理向人力资源开发与管理的变革,提高管理效率,打造先进的师资队伍。从多角度的经营理念,针对高校人事管理的现状进行了讨论,来改变人力资源管理的必然性,并提出了
随着高校毕业生规模屡创新高以及“卓越计划”人才培养模式处于起步阶段,高校未就业学生的人数呈现出了逐年递增的现象。为了更科学的应对这一问题,笔者阐述了在大数据时代,如何
高职教师职称评聘是高职院校人力资源管理中的重要工作,是人才强校战略的核心组成部分。高职院校必须运用好“职称”这根“指挥棒”的功能,探索出一套符合高职发展方向及学院
企业社会工作与人力资源管理同为做“人”的工作,有许多融通之处,在人力资源管理中发挥企业社会工作在“育人”方面的积极作用,对于破解企业发展难题是有益的尝试。笔者分析
企业想要拥有高的绩效水平,就需要提高员工个人绩效水平,最好方法就是建立健全激励机制。基于此,对激励的作用和必要性做了具体阐述,总结了企业中常用的激励方法并对激励时应