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本文以计算机图形学教学实践为基础,结合图形学自身特点,讨论如何在课程教学中采用合适的教学方式安排教学内容,做到理论与实验并重,激发学生学习兴趣,使学生易于理解和掌握。
“计算机图形学”课程教学探讨
【摘 要】
：
本文以计算机图形学教学实践为基础,结合图形学自身特点,讨论如何在课程教学中采用合适的教学方式安排教学内容,做到理论与实验并重,激发学生学习兴趣,使学生易于理解和掌握。
【机 构】
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华南农业大学信息学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
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2008年14期
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