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运动教育模式在教学目标、教学内容体现了对运动细节的关注，在教学程序上反映了对学生能力的开发和培养。在普通高校足球选项课中运用运动教育模式可以明显提高学生体质和专项能力，培养学生的团队精神、集体荣誉、关怀他人的心理习惯，改善心理水平，促进心理健康。
普通高校足球选项课运动教育模式的应用研究
【摘 要】
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运动教育模式在教学目标、教学内容体现了对运动细节的关注，在教学程序上反映了对学生能力的开发和培养。在普通高校足球选项课中运用运动教育模式可以明显提高学生体质和专项
【机 构】
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兰州商学院体育部
【出 处】
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天水师范学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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