【摘 要】
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根据高中体育课选项教学的特点,从评价的内容、标准、方法和主体四个方面着手,构建理论依据充分、可操作性强、符合高中生身心发展特点、能适应基础教育改革发展需要的体育课
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根据高中体育课选项教学的特点,从评价的内容、标准、方法和主体四个方面着手,构建理论依据充分、可操作性强、符合高中生身心发展特点、能适应基础教育改革发展需要的体育课选项学习评价体系,为进一步完善和发展高中体育课选项教学学习评价体系提供有益参考。
According to the characteristics of high school physical education teaching, this paper constructs the physical education which is based on the content, standard, method and main body of the evaluation, and has sufficient theoretical basis and strong operability, meets the physical and mental development characteristics of senior high school students and can meet the needs of the reform and development of basic education Lesson evaluation system of learning options for the improvement and development of high school physical education teaching evaluation system provides useful reference.
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