论具身化教学的生成逻辑

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【摘要】

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

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宋岭

【出处】

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教育发展研究

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

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具身认知身体教学学习

【基金项目】

：

江苏省高校教育学优势学科建设工程资助项目（PAPD);2019年江苏省研究生科研创新计划项目“具身化课程研究”;2018年南京师范大学优秀博士学位论文选题资助计划的部分成果

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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