蝴蝶谷迷案

来源 :哈哈画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuweijie2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  蓝羽儿带着林小林飞到蝴蝶谷的一个隐秘地带,那里挂满了蝶蛹,每一只蝶蛹的茧都圆润光滑,非常漂亮。
  集体大逃亡
  “哎呀!我以前怎么没有注意到,蝶蛹原来这么好看呀!”林小林一边暗暗赞叹一边仔细观察。
  “这就是我们蝴蝶谷孕育新成员的地方,曾经是谷里最欢乐的地方,可是现在……”蓝羽儿不无伤感地说。
  “难道是有谁偷走了新生蝴蝶?”林小林疑惑地看着那些随着微风轻轻飘荡的蝶蛹自言自语,“不可能啊!所有的茧都是完整的呀!”
  “确实是个怪事!”林小林对蓝羽儿说,“看来,我今晚得待在这里了。你现在快去安抚一下那些准备离开蝴蝶们吧!放心吧,这里有我!”
  “真能行吗?那你一定要注意安全啊!万一有什么事,记得喊我,我会听见的。”蓝羽儿心挂两头,也没有其他更好的方法,只好急匆匆地飞走了。
  第二天清晨,阳光早早地透过云层洒满大地,大树刚刚从睡梦中苏醒,每一片绿叶都闪着光,一切都是那么安详。
  可是,大树里那个秘密的蝴蝶谷里此刻正面临着一场家变。
  “大家稍安勿躁,再耐心等等。我昨天請来了一位朋友,他是一位破案高手,一定能帮我们解开蛹谜的。”蓝羽儿挡在蝴蝶谷的入口处,焦急地劝慰着准备出谷的蝴蝶们。
  “破什么案啊,明明是蝴蝶谷来了神秘的坏人,我们找不到,也没有力量对付,只有离开这一条路了。”
  “快让开吧,你也该回去整理一下行李。”
  “我们已经找到新去处了。”
  蝴蝶们不愿意相信蓝羽儿,执意要出谷。
  隐藏的居民
  “请不要离开,听我说!”林小林突然出现在蝴蝶群中,引起蝴蝶们一阵慌乱。
  “果然有奇怪的陌生人!”
  “快赶他出去!”
  “一定是他偷走了新生蝴蝶。”
  “一定是他谋杀了我们的蝴蝶!”
  ……
  “大家不要慌张,不要害怕,他就是我请来的破案高手。”蓝羽儿竭力控制着即将要爆发的场面。
  “蝴蝶没有丢,更没有死在茧里,它们很快会回来的。”
  林小林的一句话,让混乱的蝴蝶谷瞬间安静下来,所有的目光“唰”的一下,全都聚集在他身上。
  “我昨晚把每一只蝶蛹都仔细看了好多遍,我发现几乎每一只茧都有一部分被重新缠绕过,所以,我想,这些茧一定被破开过,后来又被谁把破口缝合了,而且缝合得特别光滑,很难察觉。可到底是谁呢?是蚕还是蜘蛛?或者还有谁?我不能确定,于是我就在那里四处寻找,就在我苦恼的时候,我看到了它。”林小林停顿了一下,低头看了看脚边,他的脚边站着一只年纪很大的蜘蛛。“现在,我们请它把整件事原原本本说一遍。”
  “咳咳咳!”老蜘蛛干咳了一阵,开腔了,“我是前一阵搬到蝴蝶谷的。我喜欢这里,可我也知道蝴蝶谷是不允许其他族类居住的,所以,我一直悄悄住在那个迎接新蝴蝶的神秘区域。我老了,每天都睡得很晚,有一天晚上,我听到一阵很细碎的嘈杂声,我以为蝴蝶们发现了我,要赶我走,没想到,是新蝴蝶破茧而出了,它们正商量着要集体出游。可能是因为它们在茧里闷得太久了,不想参加蝴蝶谷的迎新大会。”
  真相大白
  “那么茧怎么是完整的?”
  “是你缝合的?”
  蝴蝶们不等老蜘蛛说完,就开始了各种提问。
  “咳咳!听我说完。”老蜘蛛歇了口气,继续说,“就在新蝴蝶们商量出游目的地的时候,它们发现了我。我请求它们不要赶我走,我真的老了,没力气再到处折腾,而且,我真的喜欢蝴蝶谷,这儿又美丽又干净。于是,在我的恳求之下,我们达成了协议,互相保守秘密。然后,它们悄悄飞走了。我呢,反正也睡不着,看着那些破了口的茧,觉得把它们缝缝好,应该能更好地保守秘密。”
  “原来如此!”
  所有的蝴蝶都大大地松了一口气,转而又都生起那些偷偷溜去游玩的蝴蝶们的气来,纷纷表示等它们回来,一定要接受蝴蝶谷的惩罚。
  蓝羽儿此时终于放下悬在心里的石头,它飞到林小林身边,不住地感谢,它知道,蝴蝶们不会再离开了,蝴蝶谷又将恢复往日的安宁祥和与快乐。
  新生蝴蝶回来了
  就在这时,一阵阵翅膀振动扇起的微风,把树叶吹得沙沙作响。紧接着,一群美丽的蝴蝶飞进了蝴蝶谷。
  “我们回来了!看!我们带回来什么!对不起!这是送咱们蝴蝶谷的礼物。”是那群“失踪”的蝴蝶们回来了,它们真诚地表示歉意,还带回来蝴蝶谷附近没有见过的鲜花花瓣。“当我们还是毛毛虫的时候就相互约定,等我们化茧成蝶,生出翅膀,我们一定要飞到远处去看看。”
  “好啦好啦!我们的迎新大会现在可以开始啦!”
  刚才还气哼哼要惩罚它们的蝴蝶们,看到新蝴蝶平安无恙地飞回来了,就只顾着高兴,把刚才的怨气全忘得一干二净了。
  蝴蝶谷瞬间热闹起来,五彩缤纷的蝴蝶在蝴蝶谷上下飞舞,葱绿浓密的树叶在暖暖的微风里轻轻摇摆,沙沙作响,林小林甚至听到蝴蝶们若隐若现的细细的歌声……整个蝴蝶谷美丽极了。
  这景象是他从未见到过的,估计这辈子也难得再见这样美轮美奂的场面。
  (未完待续)
其他文献
“爸爸!我最近压力太大啦!”刚才还拿着手机玩的哈小宝,一把将手机塞到爸爸面前,“你看这个测试,据说压力越大的人,看这张图就觉得圆形转得越快,我看它都转得跟车轮一样快了。”  爸爸往后挪了挪身子,定睛看了看手机上的图,又把图放大、缩小后说:“哈哈,这只是视错觉,跟压力可没什么关系。”  “视错觉?”哈小宝念叨着这几个字,在心里琢磨它们的意思。  “这是一种眼见不为实的真实体验。不如我们一起做个简易视
期刊
摘要:中小学学生体育活动中的各类安全问题,已经成为阻碍我国中小学体育发展的重要因素之一。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和层次分析法研究黑龙江省中小学体育运动风险因素的评价指标。根据各因素在学生参与体育活动中的运动风险出现率运用帕累托分析法和层次分析法初步确定黑龙江省中小学体育安全评价指标内容,建立学校、体育教师、学生和家长的三级评价指标体系。从而为解决学校体育运动安全问题提供可操作
期刊
摘要:创业教育在我国还处于起步阶段,在师资队伍、目标体系、课程建设及实践等方面还存在着许多亟待解决的问题,尤其是体育院校的创业教育面临着诸多困难,本文通过问卷调查、访谈、文献查阅等方法,阐述了国内外创业教育的现状,重点对国内体育院校大学生创业教育的现状及存在的问题做了探索和分析,找出影响学生创业的社会、家庭、学校、自身等多方面因素,并在前期研究的基础上提出了开展创业教育的目标体系和方法途径。  关
期刊
摘要:运动解剖学是体育院校的一门基础课程,是学生学习后继课程的重要基础,学生对本门课程的掌握程度决定他们是否能构建与完善合理的知识体系。文章通过文献资料法和教学实践对体育院校运动解剖学教学现状进行分析,并针对这些情况提出了合理化的改革意见和建议,以期对运动解剖学教学有所裨益。  关键词:运动解剖学;教学改革;探索  中图分类号:G804.4 文献标识码:A 文章编号:1008-2808(2012)
期刊
摘要:目的:通过对广州运输业农民工体质健康、心理健康和体育行为阶段的研究,为今后增加农民工整体健康状况制定干预方案提供科学支撑。方法:运用随机整群抽样法抽取90名20~40岁健康运输业农民工(以下简称农民工),其中男46名,女44名。并于2011/5/24完成了对调查对象的体质健康测试和问卷调查。结果农民工BMI平均为22.1±3.6(男23.3±3.9;女20.8±2.8,P<0.01),其中男
期刊
一场美妙的潜水体验,仿佛打开了哈小宝的任督二脉。回到家里后,大呼不过瘾的哈小宝对于海豆豆口中神秘的深海,更是心生向往,跃跃欲试。  “什么?你想去深海潜水?那可不行!”海豆豆连忙阻止,“那里水压特别大,会把你压成‘肉饼’的。”  海豆豆的话可把哈小宝弄糊涂了:“你的意思是,深海的压力和浅海不一样?”  “那当然,有图有真相!”  水压的秘密(可以做成一个大矿泉水瓶的样子,打开后是一个与之有关的水压
期刊
去年11月,科学家们第11次聚在一起,召开这样一个会议:软物质与生命物质物理学术会议。  软物质?这是啥东西?  软软硬硬是一家  软物质的全名比较深奥,叫软凝聚态物质。  不过,软物质一点也不神秘。  喏:橡皮泥、水、油、洗洁精、肥皂泡、胶水、液晶、油漆、黏土、橡胶、沙漠、泥石流、谷堆……都是软物质。  你身上也有软物质,如血液、细胞、蛋白、DNA……所以说,有生命的生物,基本上是由软物质组成的
期刊
和拥有强大的感官、手脚灵敏的动物比起来,植物实在太“弱”了。它们不但没有神经和大脑,而且几乎只能一动不动地站在一个地方。世界那么美,它们却一点儿也不知道,太悲哀了……打住,打住!谁告诉你植物不能够感受世界的?千万别小看植物,它们比你想得更敏感。  那是一道光,如此美妙  你玩过植物大战僵尸吗?向日葵田中种出的阳光就像货币一样可以购买更多的豌豆射手。对于植物来说,阳光就是“粮食”,可以帮助它们生长绿
期刊
提起地球上曾经盛极一时的古生物,你一定脱口而出各种恐龙的名字。如果说,有一类古生物,它们比恐龙出现的时间还要早得多,在地球上生活的时间也远比恐龙更悠久,你会不会对它们肃然起敬?接下来就让我们隆重请出地球村的原始居民、三次生物大灭绝的亲历者——三叶虫。  何为三叶虫  咦?这家伙怎么身似皮皮虾、眼睛似蜗牛?“三叶”又在哪儿?别急,这只是三叶虫的一种,目前已经发现的三叶虫大约有17000多种,它们的外
期刊
荣获诺贝尔文学奖的法国作家罗曼·罗兰在《母与子》中说过:“生活,这是一切书籍中第一本重要的书。谁要是不念这本生活之书,随他便。”这一名言将生活比作一本书,而且是第一本重要的书。  我国著名历史学家张舜徽教授也提倡要读好两部书,即有字的书和无字的书。所谓无字的书,便是万事万物之理,以及自然界和社会上的许多实际知识。  罗曼·罗兰的名言和张舜徽教授的话并不是反对书本学习的方式,只是更倡导以观察实践为主
期刊