【摘 要】
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数学作为小学课程教学体系中的重要内容具有很强的基础性,在新课程改革的不断推动下,小学数学教学要求也逐渐提升.新课程改革强调对学生的主体性的尊重,要求小学数学教学要关
【机 构】
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重庆市万州区漳周中心小学 重庆 404088
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数学作为小学课程教学体系中的重要内容具有很强的基础性,在新课程改革的不断推动下,小学数学教学要求也逐渐提升.新课程改革强调对学生的主体性的尊重,要求小学数学教学要关注学生的差异性特点,因材施教,以学生为本.分层异步教学方法能够充分实现具有个性化的针对性教学,起到增加学生自信心的重要作用,进而提升学生的学习积极性,优化课堂教学效果.分层异步教学方法能够在一定程度上弥补传统教学方法的缺陷,由此来看,分层异步教学方法具有在小学数学教学活动中进行应用的必要性.基于上述观点,笔者试在文章中对分层异步教学方法在小学教学中的实施策略进行探究,旨在为广大小学数学教学同行提供一定的参考,进而促进小学数学课堂教学质量的稳步提升.
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