论文部分内容阅读
【摘
小学英语文化板块的教学设计策略研究
【摘 要】
：
【摘 要】语言是交流的工具，众所周知，汉语言具有悠久的历史和丰富的文化内涵，同样，英语也蕴含着深厚的文化内涵。对于小学生而言，要想学好英语，除了要掌握教材中的知识外，还需了解西方国家的一些文化，将文化与语言进行融合，才能更好地学习英语。因此，本文将着重分析小学英语文化板块教学的重要性及教学设计策略，以期为英语教学工作者提供参考和借鉴。 【关键词】小学英语;文化板块;教学设计 一、小学英语文化板
【出 处】
：
天津教育·下
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
【摘 要】初中学生学习了不少范文，练习过记叙文、散文、议论文等，已有了一定的写作基础。记叙文是教学写作的重点，也是学生写作的基础。但学生在写作中仍然存在一些问题，教师在教学中应继续探讨和研究。 【关键词】记叙文教学：写作探讨;探讨思路 一、记叙文写作中常见的问题 1.题目不新颖。常见一些学生的作文题目是“记一件事”或“我的父亲”等，题目很俗，没有内涵，不能引人注目，也不能很好地反映文章的主旨
在耕地总量减少、质量下降与人口持续增长、对粮食需求增加的背景下,耕地集约化利用成为保障国家粮食安全的重要手段.现有耕地集约化利用指标定义主要有种植频率和复种指数等.种植频率是对种植模式的硬划分(如单季或双季),会损失部分信息.复种指数是以统计数据为基础计算得到,忽略了行政区内作物分布状况的空间异质性.该文引入"种植强度"这一概念,实现对耕地集约化利用状况的精细表达.通过分析不同土地覆盖及不同复种状
【摘 要】数学是小学教育阶段的主要教学内容之一，在小学低年级的数学教学阶段，计算教学是一个主要的教学部分。新课程改革要求我们开展素质教育，培育学生的综合素质能力，帮助学生掌握核心素养，所以我们在教学的过程中，应当注重培育小学低年级学生的计算能力，让他们的计算更加快速且准确，为小学生打下坚实的基础。本文从小学低年级学生计算能力的培育出发，寻找合适的培育策略，期望能够提供一些有效的帮助。 【关键词】
【摘 要】整本书阅读在具体的实施中方法多样，其中思维导图是目前一线教师常用的方法之一。我对思维导图在名著整本书阅读中的运用进行研究，发现思维导图在名著整本书阅读中的实用性有一定的优势，同时在运用的过程中也存在一些值得关注的地方。 【关键词】整本书阅读;思维导图;优势价值;问题与反思 一、思维导图在整本书中的运用 《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出“读整本书”的建议。整本书阅读在具体
mTOR信号通路在真核细胞代谢调控中发挥着关键的调控作用,该通路核心元件mTORC1复合物的活性受其上游TSC复合物负调控,TSC复合物包括TSC1、TSC2、TBC1D7三种蛋白.以TBC1D7蛋
【摘 要】化学是一门具有较强抽象性的学科，将生活化教学引入初中化学教学中能够将抽象的化学知识具体化、形象化，让学生能够更加轻松地理解化学知识。所以在初中化学教学中进行生活化教学是十分重要的。本文将针对生活化教学与初中化学教学的整合提出有效的教学策略。 【关键词】生活化;初中化学;教学 生活化教学与化学教学整合到一起，简单来说就是将日常生活与化学知识联系起来，通过教学的方式让学生能够更好地理解化
教师专业化是教师发展的潮流，对中小学教师专业化发展的研究势在必行。对近十年来（2003~2012）在我国中文重要期刊发表的论文进行检索，从教师专业化发展的三个向度和六个维度进行
凡纳滨对虾的虾头中类胰蛋白酶活性高,死后自溶引起的组织软化大大降低了其商品价值。为了减少品质下降带来的不利影响,通过大豆胰蛋白酶抑制剂来抑制凡纳滨对虾的类胰蛋白酶