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数学是公认的教师难教、学生难学的科目，它用高度概括的抽象符号和语言来描述人们对客观世界的认识。学习抽象的知识对于13～15岁的中学生来说本来就具有一定的困难，加上升学考试的压力，中学的数学学习只能成为机械的学习和培养解题能力的教育，
合理运用多媒体，优化数学创新教学
【摘 要】
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数学是公认的教师难教、学生难学的科目，它用高度概括的抽象符号和语言来描述人们对客观世界的认识。学习抽象的知识对于13～15岁的中学生来说本来就具有一定的困难，加上升学考试
【机 构】
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河北省唐山市第十二中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2011年6期
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