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据调查，西方的孩子在接受常规教育的过程中一般都能具备相当的动手能力。而中国的孩子却难以达到这一点。对此，有关专家曾反复建议：要勤动手、常动脑，用眼到、手到、口到、心到的学习活动代替传统的“填鸭式”灌输教学，真正实现“素质教育”目标，提高孩子的综合能力。
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【摘 要】
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据调查，西方的孩子在接受常规教育的过程中一般都能具备相当的动手能力。而中国的孩子却难以达到这一点。对此，有关专家曾反复建议：要勤动手、常动脑，用眼到、手到、口到、心到的
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2010年4期
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