【摘 要】
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小学阶段是学要生们接触英语学科的初级阶段也是基础阶段,教师在此阶段培养学生核心素养能力是十分重要的。英语作为一门语言,其本身带有一定的独特性,也是进行交流与沟通的
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小学阶段是学要生们接触英语学科的初级阶段也是基础阶段,教师在此阶段培养学生核心素养能力是十分重要的。英语作为一门语言,其本身带有一定的独特性,也是进行交流与沟通的载体。所以,教师在教学的过程中,应该注意培养学生通过对语言本身的学习来深入了解文化,在进行文化教育的同时加强学生对语言的学习和掌握。因此,在小学阶段的英语教学中,语言的学习和文化的熏陶是相辅相成的不同教学部分,是密不可分的两个教学方面,本文重点探究核心素养下如何在小学英语教学中渗透传统文化教育。
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