【摘 要】
：
统一战线工作 ,是中国共产党为夺取革命胜利 ,取得建设成功的一大法宝。统一战线工作历来不是只与政治学相联系的工作 ,它与其它学科有着紧密结合。因为归根结底统一战线工作
论文部分内容阅读
统一战线工作 ,是中国共产党为夺取革命胜利 ,取得建设成功的一大法宝。统一战线工作历来不是只与政治学相联系的工作 ,它与其它学科有着紧密结合。因为归根结底统一战线工作是做人的工作 ,凡是与人相关的政治、经济、社会、宗教、民族文化习俗等相关的学科理论研究都与统战理论和统战工作紧密相联。一、统战理论与社会学社会学是研究人类社会的产生 ,演变和发展的科学 ,包括各个不同历史时期社会的政治、经济、宗教、文化、社会结构等诸多现象的形成和演变 ,这些对特定社会环境下统战理论的形成和统战工作的开展是十分重要的。比如抗日
其他文献
【正】 电白县是我省经济不发达的县之一,1978年工农业总产值为1.8亿元,人均分配仅47元,十一届三中全会后,这里农村经济发展较快,1984年工农业总产值已达4.8亿元,人均收入提
苏区教育的一个重要经验就是走群众路线.苏区教育处于中国革命的特殊阶段,在一片白色恐怖的战争环境中却能蓬勃兴起,党在教育中坚持走群众路线:一切为了群众,坚持工农群众是
中国古代教育家孔子说:'知之者不如好之者,好之者不如乐之者。'美国教育家布鲁诺说:'学习的最大动力乃是对所学材料的兴趣。'由此可见,中外教育者都非常重视
《幼儿教育指导纲要(试行)》明确指出:让幼儿"初步感知不同地区,不同民族的文化艺术,体验其中的情感内涵."且进一步详细说明,要立足于我国民族民间艺术的学习,充分利用丰富的
我们知道,新课改的推进和素质教育的普及,德育教育在中学教育中的地位,越来越重要,促进德育教育形式的多样化,可以优化教学效果,其中,音乐、美术、舞蹈等,都是具有代表性的艺
课堂教学是育人的主阵地,也是渗透德育最经常,最基本的途径。从人文情怀视角探究、挖掘学科知识中的德育资源,构建有情感带入的课堂教学,在教师对学科的热爱中渗透积极的价值
马克思关于人的本质问题有三种提法:即人的类本质,人的现实本质,人类本性。归纳起来可以分为两类:第一类,是从人与自然的关系的角度来规定人的本质;第二类,是从人与人的社会
【正】 一、制定广州经济发展战略的客观依据广州是执行“对内搞活经济、对外实行开放”总方针的沿海港口城市,是经中央批准拥有“特殊政策,灵活措施”并且拥有全国最广阔对