切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高中语文与学生学习主体意识培养
高中语文与学生学习主体意识培养
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hebehehe
【摘 要】
:
高中语文课堂应当培养学生学习主体意识,这有助于凸显学生课堂主人公地位,促进语文教育质量的提高。分析了高中语文课堂学生学习主体意识的培养策略,提出如下建议:优化教学环节,让
【作 者】
:
韦强
【机 构】
:
新疆维吾尔自治区拜城县第四高级中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2017年27期
【关键词】
:
高中语文
主体意识
人教版
培养策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中语文课堂应当培养学生学习主体意识,这有助于凸显学生课堂主人公地位,促进语文教育质量的提高。分析了高中语文课堂学生学习主体意识的培养策略,提出如下建议:优化教学环节,让学生学会独立思考;创新教学方法,鼓励学生积极参与;营造和谐的课堂氛围,拉近师生距离。
其他文献
500kV超高压送电线路标准执行问题分析
针对500kV超高压送电线路建设和运行中过程中,建设和运行单位高跨线路离树木的距离以及在树木砍伐标准规定执行上暴露的问题,按相关规程、规范及技术标准要求,分析了问题产生的
期刊
超高压
送电线路
树木砍伐
标准执行
改进措施
浅谈英语谚语在小学中高年段英语单词教学中的应用
摘 要:小学是英语的启蒙阶段,对学生的英语终身发展有着重要的意义,尤其是单词的学习对英语的学习十分重要。单词是构建英语结构体系的地基,理解和应用单词是学习英语最基本的目标。目前小学中高年段的学生在记忆单词方面存在机械的死记硬背,這样的记忆方法难度大、效果差、易忘记,导致学生学习英语的兴趣不浓厚,甚至产生厌学情绪,对英语逐渐疏远,这也是小学英语老师亟待解决的问题。浅谈了英语谚语在小学中高年段英语单词
期刊
英语谚语
小学中高年段
英语单词教学
直流输电接地极电流对电力变压器的影响
简介了HVDC输电系统接地极电流对附近电力变压器磁饱和的影响机理、流过电力变压器绕组直流电流的计算方法,在此基础上提出了不同容量和类型电力变压器允许通过的直流电流的
期刊
接地极
变压器磁饱和
判别
缓解措施
HVDC ground electrode
magnetic saturation of power transform
中国电影批评的症候阅读
伴随着2015年中国电影票房的冲高,440亿人民币的市场容量离好莱坞100亿美元多一点的稳固表现确实越来越近了,但中国电影创作中所谓烂片或者低质量影片的大幅增多也是一个不容
期刊
中国电影
批评
症候
1000kV交流特高压支柱绝缘子和套管耐污性能的研究正在进行中
为配合特高压示范工程的建设,国网武汉高压研究院正在进行1000kV交流特高压试验示范工程支柱绝缘子和套管耐污性能的研究。针对现有同等污秽等级地区超高压支柱绝缘子和套管(空
期刊
支柱绝缘子
耐污性能
特高压
套管
交流
示范工程
高压试验
污秽等级
肇庆换流站换流变分接头控制原理介绍
换流变分接头的控制对于高压直流输电系统的运行起着重要作用,为确保换流变通过分接头的调整能使换流器在优化的参数下运行且不发生频繁动作而导致分接头损坏,通过对肇庆换流
期刊
直流输电
换流变
分接头
控制
动作范围
高中数学微课设计研究
随着现代信息化的不断发展,网络在日常生活中的应用越来越广泛,在线教育成为一个新型的教学方式,被许多的家长和学生所喜爱。随之而来的微课教育也受到大家的欢迎,微课将重要
期刊
高中数学
微课设计
教育研究
《碟中谍5》:国外商业大片的“同工异曲”
本文从"艺术元素同工"与"创意异曲翻新"等两个方面进行深入分析,梳理出"时间限制、交通博弈、动作奇观、场面亮点、特工情结、幽默点缀"等国外商业大片叙事的六大共同元素,进而总结
期刊
时间限制
交通博弈
动作奇观
场面亮点
特工情结
幽默点缀
基于模拟器件的电力系统谐波电流补偿方法
提出了全部采用模拟器件来实现ip-iq算法,能准确检测出谐波电流并对系统补偿谐波的方法。仿真表明该法实时性强、补偿效果好。基于该法的电力系统有源滤波器响应快,高可靠,体积
期刊
模拟器件
谐波电流
补偿
有源滤波器
瞬时无功功率
仿真
analog device
harmonic current
compensation
a
再谈初中英语趣味教学
学习需要兴趣,学英语就更需要兴趣。要提高英语成绩,趣味教学可以说是初中英语教学中一种较为有效的方法。如何激发学生的学习英语兴趣,使兴趣成为学生学习的动力,正是每位教
期刊
初中英语
趣味教学
学习环境
其他学术论文