【摘 要】
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“朱老师,我的作文本今天发错了,我错拿了同桌张雯的作文本,怎么办?”一天晚上,正在备课的我接到了班上王磊急匆匆打来的电话.说起王磊,他呀就是典型的“提起作文皱眉头,写起
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“朱老师,我的作文本今天发错了,我错拿了同桌张雯的作文本,怎么办?”一天晚上,正在备课的我接到了班上王磊急匆匆打来的电话.说起王磊,他呀就是典型的“提起作文皱眉头,写起作文咬笔头”,作文真是让人操心“那么……那么你就把作文写在张雯的本子上吧!写完以后你还可以欣赏一下张雯的作文.待会儿我会打电话告诉张雯,让她也把作文写在你的本子上.”打完电话,我又开始了备课.没有想到的是,这次作文本发错竟然引发了“无心插柳柳成荫”的效应.
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