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培养应用型人才是写作课程教学的根本任务,构建写作能力培养模式是写作教学的重要任务。主导写作教学的基本原则主要有实践原则、决策能力首位原则、兴趣递增原则、适应个体原则和系统性原则。新型的写作能力培养模式,在仿真的写作感知、可反复的教学进程、倡导交流的实践氛围、突出应用的内容设置和考核几个方面体现出新的特点。